O projeto Comunidades pela Arquitetura Aberta integra o conjunto de ações extensionistas do curso de Arquitetura e Urbanismo, articulando o componente curricular de Arquitetura de Interiores com práticas voltadas à habitação social. Desde sua criação, a iniciativa busca estreitar o diálogo entre o saber acadêmico e as demandas reais das comunidades urbanas, com destaque para a Comunidade do Pilar, localizada no centro histórico do Recife. As primeiras edições, em 2024, basearam-se em visitas e projetos individualizados para famílias específicas. A partir de 2025, a experiência ampliou-se, passando a atender coletivamente as 192 unidades habitacionais do conjunto que será entregue pela prefeitura (2026), configurando uma atuação em maior escala e impacto.

Objetivos e Justificativa
O principal objetivo do projeto é desenvolver soluções de arquitetura de interiores para habitação social, com foco na funcionalidade, sustentabilidade e valorização da identidade dos moradores. Entre os objetivos específicos estão: (i) elaborar e distribuir a Cartilha de Soluções Habitacionais, (ii) realizar oficinas práticas e (iii) promover a formação cidadã dos estudantes. A justificativa baseia-se na necessidade de apoiar famílias em vulnerabilidade, promovendo autonomia técnica e apropriação dos espaços, e na importância de vincular o ensino da arquitetura a práticas éticas e socialmente responsáveis.

Público Atendido e Necessidades Identificadas
O projeto atende às famílias da Comunidade do Pilar, beneficiárias de programas habitacionais de interesse social. As visitas e escutas ativas revelaram carências em relação à distribuição dos móveis, ventilação, iluminação e adequação dos espaços às dinâmicas familiares. Identificou-se, ainda, a necessidade de formação técnica básica para pequenos reparos e adaptações domésticas, o que fundamentou a proposta das oficinas e da cartilha.

Atividades Realizadas com a Comunidade Parceira
As atividades envolveram etapas de diagnóstico participativo, oficinas práticas e devolutivas coletivas. As oficinas, ministradas pelos estudantes, exploraram técnicas de reutilização de materiais, produção de mobiliário modular e pintura criativa, valorizando a coautoria e o empoderamento comunitário. Durante o processo, registraram-se trocas significativas de saberes, com aprendizados mútuos entre universidade e comunidade.
O projeto Comunidades pela Arquitetura Aberta reafirma a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Sua trajetória demonstra que a universidade pode atuar como mediadora de processos de transformação social, promovendo cidadania e melhoria da qualidade de vida. A Cartilha de Soluções e as oficinas representam produtos tangíveis de uma pedagogia engajada, voltada à construção de cidades mais humanas. Para futuras edições, recomenda-se a ampliação das parcerias com políticas públicas e movimentos sociais, garantindo a sustentabilidade e a continuidade das ações junto às comunidades.

Considerações Finais
O projeto Comunidades pela Arquitetura Aberta reafirma a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Sua trajetória demonstra que a universidade pode atuar como mediadora de processos de transformação social, promovendo cidadania e melhoria da qualidade de vida. A Cartilha de Soluções e as oficinas representam produtos tangíveis de uma pedagogia engajada, voltada à construção de cidades mais humanas. Para futuras edições, recomenda-se a ampliação das parcerias com políticas públicas e movimentos sociais, garantindo a sustentabilidade e a continuidade das ações junto às comunidades.

🏆 Vencedor na Etapa Departamental do IAB/PE da Premiação Nacional do IAB 2025

🏅 Finalista da Etapa Nacional no Eixo 5 – práticas pedagógicas

Cidade/UF: PE
Ano do projeto: 2024
Ano de conclusão da obra: Atividade contínua

Eixo / Categoria: Eixo 5 / Categoria única
Modalidade: Produção acadêmica, científica ou editorial