O ateliê interdisciplinar de projetos surgiu como iniciativa de um coletivo de professores do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Paraíba (DAU-UFPB) no início do semestre letivo de 2023.2, em dezembro de 2023. A primeira edição envolveu 16 docentes, 220 estudantes vinculados a 12 componentes curriculares e 10 monitores, entre alunos do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo (PPGAU-UFPB) e graduados no DAU-UFPB. Por conter estudantes de todos os períodos do curso distribuídos em equipes mistas, foi chamado de inicialmente de ateliê vertical. Com duração de 3 semanas, o ateliê consistiu na elaboração de projetos de arquitetura e urbanismo no Centro Histórico de João Pessoa, gerando 21 respostas reflexivas das potencialidades espaciais do “Ponto de Cem Réis”. Uma nova edição foi preparada para junho de 2024, em torno do tema das “Mudanças Climáticas”. Com a greve, a atividade converteu-se em “ateliê de greve”, com adesão voluntária de cerca de 60 estudantes e 6 monitores. Desta vez, as propostas lançaram um olhar para as questões do espaço universitário, principalmente do Centro de Tecnologia (CT) e do Bloco CTH. Em novembro, no início do semestre letivo 2024.2, realizou-se uma terceira edição, com a temática das comemorações dos 50 anos do DAU e participação pontual de convidados externos, ex-alunos da instituição. O material produzido nos ateliês foi documentado e está sendo organizado para publicação. O edital interno QUALIGRAD, lançado no início de 2025, expandiu o caráter interdisciplinar do ateliê, incluindo professores e estudantes do Departamento de Engenharia Civil e Ambiental (DECA-UFPB). Na prática, o ateliê segue sendo uma imersão em torno de um tema, intercalando momentos de discussão e de atividade projetual. O enunciado deve conter condicionantes abertas o suficiente para que os estudantes envolvidos tenham oportunidade de exercitar a autonomia na construção de sentido demandada por um processo projetual. Trata-se de uma abordagem que visa a fortalecer a sensibilização do alunado frente à complexidade dos conteúdos de cada curso, que, no sistema disciplinar, acabam sendo apresentados prioritariamente de modo fragmentado. Já sob vigência do QUALIGRAD, ocorreu, em junho de 2025, o ateliê voltado às Mudanças Climáticas, recuperando o tema suplantado pela greve do ano anterior, em parceria com a CONSERVATION.ORG. Para 2025.2, foi previsto um ateliê inaugurador do Canteiro Experimental da UFPB. A proposição, formulada a partir da disponibilização de financiamento pelo edital, antecipou a obrigatoriedade do canteiro, instituída em julho de 2025 pelas novas Diretrizes Curriculares Nacionais. A monitoria esteve, desde a primeira edição do ateliê vertical, vinculada ao preparo da disciplina Formação de professores em arquitetura e urbanismo, oferecida pela primeira vez no semestre letivo de 2025.1 do PPGAU-UFPB, tendo como um dos objetivos estimular a relação entre pós-graduação e graduação. Agora contando com a adesão de pós-graduandos do PPGECAM-UFPB, as reuniões preparatórias e de acompanhamento de monitores, mantém a orientação central de que monitor não tira dúvida, mas ajuda a formular perguntas, embasada na premissa do projeto como pesquisa. Nesse sentido, a monitoria, além de assumir o papel de registrar o processo de cada ateliê para futura publicação, constitui mais uma instância de diálogo, num ambiente que considera que todos os envolvidos (estudantes, monitores e professores), assumidas as diferentes posições, estão em constante formação. O ateliê, como exercício de liberdade ou de “descontrole” (da sequência de atividades, das respostas possíveis), fortalece a independência de estudantes, forma monitores e inspira professores a buscarem práticas pedagógicas de fato correspondentes com a natureza da atividade e do raciocínio projetual.

🏆 Vencedor na Etapa Departamental do IAB/PB da Premiação Nacional do IAB 2025

🏅 Finalista da Etapa Nacional no Eixo 5 – práticas pedagógicas

Cidade/UF: PB
Ano do projeto: 2023
Ano de conclusão da obra: Contínuo

Eixo / Categoria: Eixo 5 / Categoria única
Modalidade: Projeto com obra executada